結構永く通われた高学年のレッスン、音符はだいぶ安定はしてきても高さがまだここ？と聞いてきたりする😅

だいぶ特訓していますが、なかなか高さや鍵盤の位置まだまだ把握されていない。最近では教材曲も取組み頑張っているけれど、ミセスの曲もやりたい！とお好きな曲と並行しながら出来るようになられて落ち着いて楽しく弾かれています。

初心者と同じゲームで楽しみながらまたやはり確実にして読譜のことで注意する無駄を省きたい。なかなか高学年はやはりどんどんもう自分で読譜に慣れていかれるといい。

レッスンでだいたい初心者習い始めに音符カードを渡してだいたいある程度覚えたらやはり弾けないと弾かせないといけないとどんどん教材は進めていかれます！

早く有名な曲が弾けるとやはり嬉しいところですが、意外に自分で読んで仕上げてできているかが、やはり教えてもらい過ぎでは、なかなか自分で譜読みして出来ないと弾けるとは言えない。

結局読めてないけれど音を聴いて真似して先生から教えてもらわないと弾けないでは、習っている意味がないと思う。

どんどん宿題以外にやってきました！と教材をすすんでやる子はない。読譜力が弱くまず歌って読めないとやっと歌える環境になりレッスンもしやすい。

特に流行歌はよく練習するが、知らない曲をやってみたい！と楽譜に自ら取り組める子はない。

好きな曲だけのレッスンでも構わないですが、やはりせっかくなら楽譜を読み少しクラシック曲にも触れて興味持ってできればいいと願い思われると思います。

なかなか練習しなさい！と言ってもやはりひとりで自主的にやる子とやらない子また、環境や習慣に左右される。

ある程度しかなかなか覚えきれていないので、皆さん弱い音符は共通しています。

あと、リズム🎵や拍子とまず覚えていくことがしっかりとしていないとなかなか楽譜🎼に入っていけない。

お好きな曲はやはりまずはピアノに親しめて触っていくことを目的にやはり基礎力は確実にお家でも毎日練習していただきたい。

だいたいでは、結局数えて読んでいる。

沢山やはり見て位置で定位置がわかること、中級になると和音も出てくる。

高学年で、つまずいているより高学年で素敵な曲を沢山ひけているにはやはり楽譜をスラスラと読めていないとなかなか中級あたりまでたどり着くには難しい。

ここまでレッスンではなかなかやらない。

読めて理解して歌えてまた弾きやすい指使いも考える。

オセロもやってみると先を見通して考える力がいる。

だいたいの方が取られてしまう。

楽譜🎼を見て考えてできる。

やはり、興味持って取組みさせるぐらいに、自立していき、そして習慣づけて特に夏休み🌻は時間があるので是非練習してどんどんと取り組むことでやはりピアノは根気よく努力してまず基礎力は必要になる

楽しみながら、少しゲーム性なことは喜んでされますので、アイデア💡工夫してやはり繰り返し練習していただけるとまたどんどん楽譜を読んで弾いていけます。

春からの生徒まだへ音記号に入っていませんが、混乱しないように、進めていません。

是非楽しみ工夫しながら、お家でも毎日この夏休み🌻やはり目標決めてコツコツと習慣づける環境づくりはやはりお家の方にもお願いして遊ぶ時間とメリハリつけて時間を過ごさせ様々な体験もまた音楽表現には欠かせない。

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